Im Kunstunterricht stellten wir Vatertagsgeschenke her. Dazu mussten zuerst die Holzplatten abschliffen werden. Danach wurden Nägel in Herzform in die Platten gehämmert. Zum Schluss wurden die Nägel mit roter Wolle umwickelt und bespannt, so dass ein tolles Herz entstand. Wir wünschen unseren Papas viel Spaß mit ihren Geschenken!

Außerdem bedanken wir uns herzlich bei der Firma Holzbau Haberstock, die uns die Holzplatten gesponsert und auf Maß gesägt hat.

Zum diesjährigen Welttag des Buches spendete uns die Buchhandlung Kögel für die gesamte Stufe 5 ein Jugendbuch. Dieses wird am Ende des Schuljahres natürlich auch noch den Deutschunterricht bereichern. Wir bedanken uns ganz herzlich und freuen uns auf die spannende Geschichte.

Im Religionsunterricht der Klassen 1 und 2 haben wir uns anhand einer Erzählraupe, die mit verschiedenfarbigen Perlen aufgefädelt wurde, mit dem Leben von Jesus beschäftigt. Für jede Perle steht eine Geschichte. Dabei spielt auch das Leiden und Sterben eine Rolle. Nach der letzten Perle ging unsere Erzählraupe über die Osterferien schlafen. In dieser Zeit verpuppte sie sich sprichwörtlich und kam verwandelt als Schmetterling zurück zu den Kindern. Schmerz, Entsetzen und Leid können überwunden werden. Der Tod hat nicht das letzte Wort, sondern das Leben. Daran erinnert der Schmetterling.

Die Schülerinnen und Schüler der 4b erarbeiteten sich die Zeitform des Futurs. Sie riskierten einen Blick in ihre eigene Zukunft, malten sich diese aus und schrieben sie in einen Brief an sich selbst auf. So adressierten sie die Briefumschläge an ihre Zukunfts-Ichs, mit dem Hinweis, diesen frühestens im Jahr 2036 zu öffnen. Eine Zeitkapsel, die auch in Zukunft noch Überraschungen parat hält und das Futur hoffentlich nachhaltig prägt.

Die Klasse 1a beschäftigte sich in den letzten Kunststunden mit einem kreativen Bastelprojekt. Nachdem die Kinder die Geschichte „Als die Küken dem Osterhasen halfen“ kennengelernt hatten, entwarfen sie ihr eigenes Kükennest. Aus Pappmaché entstanden fantastische Kükennester. Die Klasse 1a wünscht Ihnen frohe Ostern.

Unsere Schule hat ein Schlagzeug als Spende erhalten. Nun stehen sich zwei Schlagzeuge gegenüber, was ein direktes Lernen durch Nachspielen ermöglicht. Dies löst im Musikunterricht bei vielen SchülerInnen Begeisterung aus. In den Klassen gibt es einen ‘Experten’, der seinen MitschülerInnen einen Pattern vorspielt und schrittweise beibringt. Die Lernenden üben die Koordination von Händen und Füßen ‘trocken’ zuhause und kommen mit neu gewonnenen Fertigkeiten in die nächste Musikstunde.

Vielen Dank an Familie Sandrock für die Spende des Schlagzeugs!

Im Rahmen des Schülerwettbewerbs der Bundeszentrale für politische Bildung wurden beide 4. Klassen mit Geldpreisen ausgezeichnet. An den Projekten zum Thema „Richtig Streiten“ arbeiteten die Schülerinnen und Schüler schon vor Weihnachten und reichten rechtzeitig einen Film sowie einen Comic ein. Auf dem Weg zum fertigen Produkt beschäftigten sich die Viertklässler:innen u.a. mit der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg, der Streitschlichtung oder dem Angebot der Nummer-gegen-Kummer. Das Reflektieren und das Arbeiten am Thema Streit hat uns viel Freude und viele Erfahrungen gebracht. Und hoffentlich einen harmonischeren Umgang mit unseren Mitmenschen.

Im Rahmen der Australien AG konnten die Teilnehmer/innen der 3. und 4. Klasse das Leben und die Kunst der australischen Ureinwohner kennenlernen. Dabei haben sie aus Bambusrohr das traditionelle Musikinstrument der Aborigines, das Didgeridoo, nachgebaut und bemalt. Natürlich wurde dieses auch gebührend und klangvoll getestet.